Reeducacions Psicopedagògiques

Si els nostres fills ens diuen.....no aconsegueixo concentrar-me a classe o confonc les lletres o em costa realitzar càlculs matemàtics o sovint em sento trist i desmotivat.....

Com podem sol·lucionar-ho?

El servei de Reeducacions Psicopedagògiques són sessions, d’una o dues hores setmanals, amb un professional especialitzat, durant les quals es fomenten aspectes com la planificació, els aprenentatges instrumentals, els hàbits, les tècniques d’estudi i la preparació d’exàmens. A més, es tracten les dificultats pròpies del TDAH, de la dislèxia, de la discalcúlia i d’altres trastorns que influeixen en els aprenentatges escolars (baixa autoestima, baixa motivació, habilitats socials...).

L’objectiu bàsic de les reeducacions psicopedagògiques és oferir a l’alumne eines i estratègies per fer front a aquestes dificultats, minimitzar-ne els efectes -com el fracàs escolar i la baixa autoestima-, compensar-les i millorar el rendiment acadèmic.

Sessions: 1h (50 min pacient i 10min pares)

Responsable: Encarna Martínez (psicopedagoga) i Cristina Benlloch (logopeda) 

Per a més informció sobre aquest servei AQUÍ

Read More

Deglució Atípica

Què és la deglució atípica?

La deglució atípica és el fet de deglutir d’una manera incorrecte fent mal ús dels òrgans deglutoris.

La deglució infantil es realitza entre 600 i 1000 vegades al dia i, el fet de que les estructures facin una mala posició, mal moviment o mala pressió poden acabar deformant l’anatomia de la boca.

Com podem detectar si el nostre fill té deglució atípica?

• La llengua reposa entre les dents, s’interposa.

• Té tendència a estar a totes hores amb la boca oberta.

• Fa la pipa.

• Té algun dels maxil·lars avançat o retret.

• A l’hora de menjar deixa moltes molles o rastres al voltant seu.

• Fa molt soroll a l’empassar.

• Realitza moviments excessius al deglutir: moure el cap, xuclar les galtes, xuclar els llavis, fer ganyotes. 

• A l’hora de mastegar fa carotes i no mossega correctament.

Tractament

Un cop està diagnosticada la deglució atípica, el tractament es portarà conjuntament entre el dentista i el logopeda.

El dentista corregirà les estructures de l’anatomia de la boca i, el logopeda corregirà els mals hàbits i donarà un correcte patró deglutori.

L’actuació conjunta de dentista i logopeda és molt important perquè si es corregeixen les estructures però no l’hàbit, en el futur pot tornar a aparèixer, tornant a desformar l’anatomia de la boca.

Cristina Benlloch Serrano

Logopeda Col·legiada 08-2068

Read More