QUÈ EN SABEM DEL TDAH?
Avui dia quan es detecta que un nen\a és nerviós, mogut, distret, té un baix rendiment escolar, … es diu que potser té TDAH.
Existeixen diferents factors que contribueixen al desenvolupament del TDAH: predisposició genètica, baix pes al néixer, consum de tabac\alcohol durant l’embaràs...
EL principals símptomes clínics són:
- Dèficit d’atenció: dificultats en organitzar tasques, iniciar-les, mantenir l’atenció en activitats...
- Hiperactivitat: nens\es en moviment constant, tenen més accidents...
- Impulsivitat: dificultats per inhibir respostes, actuen sense pensar les conseqüències...
- Baix rendiment escolar: problemes d’aprenentatge, baixa comprensió lectora, dificultats per resoldre problemes matemàtics..
És important diagnosticar, quan abans millor, el TDAH ja que del 35% al 85% dels casos persisteixen a l’adolescència fins l’edat adulta.
Pla clínic per abordar el TDAH:
- Tractament psicològic: entrenament en habilitats socials, reforçar comportaments positius, definir normes clares, definir rutines estables...
- Tractament farmacològic: principalment d’estimulants ja que el TDAH va relacionat amb baixos nivells de noradrenalina.
- Estratègies amb els pares: assessorament i suport als pares, aportació de tècniques per a tractar i conviure amb el TDAH: aprendre a controlar el nen\a en llocs públics, prevenir “explosions del nen”, economia de fitxes...
- Estratègies amb l’escola i professorat: Buscar sinèrgies, pautes de control de l’alumne amb TDAH, reforç escolar, intervenció positiva dels professors....
Un bon diagnòstic a temps permet treballar el TDAH des de tots els àmbits ( escolar, familiar, personal) i el nen\a tenir un desenvolupament controlat i normalitzat al llarg del seu creixement.
Per a més informació, fes clic aquí
